top of page

Технологии в работе логопеда

Что такое педагогическая технология?

В переводе с греческого технос – искусство, мастерство, логос – учение.

В толковом словаре дано определение: «Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве».

Б.Т.Лихачев дал свое определение: «Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов,

педагогическая технология_edited.png

способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса».

По мнению В.П.Беспалько, педагогическая технология - это содержательная техника реализации учебного процесса.

Педагогическая технология по И.П.Волкову - это описание процесса достижения планируемых результатов обучения.

В узком смысле слова, педагогическая технология – это  алгоритм последовательных действий, связанных с конкретной деятельностью педагога и направленных на достижение поставленных целей.​

Что такое логопедическая технология?

Логопедические технологии – это совокупность различных упражнений и приемов, которые реализуются в определенной последовательности и ориентированы на устранение, либо сглаживание разнообразных речевых дефектов.

На сегодняшний день существуют различные технологии в работе логопеда, которые способствуют эффективному речевому развитию ребенка и коррекции имеющихся нарушений.

Технологии можно условно разделить на 2 группы – традиционные и нетрадиционные - инновационные.

К традиционным относятся следующие технологии:

  • логопедического обследования.

  • коррекции звукопроизношения;

  • постановки речевого дыхания при различных отклонениях в произношении;

  • коррекции голоса при разных нарушениях произносительной стороны речи;

  • постановки интонации и темпа речи;

  • постановки ритмики речи;

  • развития лексико-грамматической стороны речи;

  • логопедического массажа.

К нетрадиционным относятся следующие технологии:

  • Нейропсихологические технологии,

  • Кинезитерапия (движение),

  • Гидрогимнастика,

  • Суджок-терапия (семянотерапия),

  • Дыхательный тренажёр Фролова,

  • Фитотерапия,

  • Ароматерапия,

  • Музыкотерапия,

  • Хромотерапия (лечение цветом),

  • Имаготерапия (образ, куклотерапия),

  • Сказкотерапия,

  • Песочная терапия,

  • ИКТ,

  • и другие технологии.

Якорь 1

В своей логопедической практике я активно использую различные технологии как традиционного плана, так и нетрадиционного.Кроме того все логопедические технологии всегда сопровождаются главной педагогической технологией - игровой!

bottom of page